Este documento constituye la seña de identidad del instituto y expresa el modelo educativo que se desea desarrollar en el contexto específico del barrio de la Macarena
Contribuir al éxito escolar del alumnado y disminuir el abandono educativo temprano.
Desarrollar una actuación docente flexible adaptada a las características del alumnado de la zona.
Potenciar la excelencia académica fomentando la pasión por la investigación y el trabajo bien hecho.
Aplicación de un enfoque competencial e inclusivo mediante situaciones de aprendizaje motivadoras.
Integración de contenidos transversales: igualdad de género, educación emocional, cultura andaluza y espíritu crítico.
Fomento del hábito lector y la mejora de la expresión oral y escrita en todas las materias.
Prioridad absoluta a las medidas de inclusión para el alumnado con NEAE (Necesidades Específicas de Apoyo Educativo).
Implementación de programas de refuerzo del aprendizaje y, en su caso, de profundización.
Protocolo de detección temprana a través del Programa de Tránsito.
Uso preferente de la plataforma iPasen y el Cuaderno de Séneca para la comunicación inmediata con las familias sevillanas.
Orientación académica y profesional centrada en las opciones de Bachillerato y Ciclos Formativos disponibles en el entorno.